2017年，我校創業教學團隊已作為省級教學團隊立項建設。 團隊以太阳成集团tyc234cc的創業就業教育教研室、創新教育教研室、創業實踐教育教研室為依托，以教育部規定的創新創業系列課程為建設平台，以大學生創業教育實踐教學基地為支撐，在多年的教學改革與實踐中逐漸形成一支國内具有一定影響力的創新創業教育教學團隊。教學團隊負責人吳曉義教授是廣東省教學名師，目前創業教育教學團隊共有專職創新創業教師16人，其中教授2人、副教授3人、其餘均為講師；團隊成員具有高級職業指導師8人，獲得設計思考國際認證的導師4人，創業指導師資格8人，創業咨詢師3人等，課程團隊雙型教師占90%。團隊還配備了36名兼職教師隊伍以及百名校外企業家創業導師，形成了一支專兼職結合的“雙師結構”型教師隊伍。取得系列教學成效。

² 形成遞階式創新創業系列課程體系

² 編寫出版有影響力的創新創業教育系列校本教材

目前，《創業基礎:理論、案例、實訓》已經有30多所高校使用該教材,并對教材理論梳理的時代性、案例的豐富性和實訓設計的可操作性給了高度評價。

   

² 承擔教育部教師網絡培訓中心創業教育教師培訓；面向全省開展創新創業導師專題培訓班

何小姬老師獲得全國大學生創業實踐優秀案例獎

 

2018年獲批主持教育部人文社會科學青年基金項目1項；2018年完成了廣州市高校創新創業教育立項重點課題“通識性創新創業課程的模塊化建設與共享機制研究”，獲得了優秀項目成果獎；以及多項省、校級教改課題20餘項，公開發表論文30餘篇。

 

² 重視師資培訓與培養，努力打造一支專業化、專家型的師資團隊

 

 

 

2015年、2016年兩度被廣東省人力資源和社會保障廳确立為初創企業經營者素質提升培訓項目省級承辦機構

 

 

承擔廣東省教育廳創新創業導師培訓

 

 

姜微微老師給複員軍人創業培訓班授課