學院不斷創新機制，凝練方向，堅持“育人為本、學術為基、人才強院”策略，積極發展支撐通識教育的教研與科研。近五年來，學院教師共發表論文50餘篇，其中22篇在SCI、CSSCI、核心期刊發表；承擔省級以上科研與教改項目合計16項；多人獲得省級以上獎勵；指導“互聯網+”大學生創新創業大賽、挑戰杯、大學生創新創業訓練計劃、攀登計劃等，榮獲省級以上獎勵與立項達28項。
學院科研代表作概覽（2015-2019）
序号 |
論文名稱 |
刊物名稱 |
出版 時間 |
教師 姓名 |
刊物 級别 |
1 |
遞階式創新創業課程的實踐探索 |
職業技術教育 |
2019.05 |
吳曉義 |
中文核心 |
2 |
創業拼湊對創業學習的影響研究：基于創業導向的調節作用 |
新華文摘 |
2018.12 |
王娅男 |
CSSCI |
3 |
從“管理”到“發展”：高等職業院校教師制度研究轉向 |
職教論壇 |
2018.06 |
楊爽 |
中文核心 |
4 |
人力資本、社會網絡與創業選擇的城鄉差異研究 |
廣西民族大學學報（哲學社會科學版） |
2018.05 |
秦印 |
CSSCI |
5 |
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6 |
創業拼湊對創業學習的影響研究：基于創業導向的調節作用 |
科學學與科學技術管理 |
2017.1 |
王娅男 |
CSSCI |
7 |
創業拼湊、創業學習與新企業突破性創新的關系研究 |
科技管理研究 |
2017.09 |
王娅男 |
CSSCI |
8 |
人力資本類型與大學生初職就業質量關系研究 |
廣西民族大學學報（哲學社會科學版） |
2017.07 |
秦印 |
CSSCI |
9 |
大學生茶文化創業項目的開發與創新 |
福建茶葉 |
2017.06 |
秦印 |
中文核心 |
10 |
高職院校青年教師職業發展研究——基于國家示範性高職院校的實證分析 |
職業技術教育 |
2017.05 |
楊爽 |
中文核心 |
11 |
少數民族美術藝術在茶葉包裝中的應用 |
福建茶葉 |
2017.04 |
梁冰 |
中文核心 |
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13 |
“互聯網+”時代的大學教師角色轉型研究 |
黑龍江高教研究 |
2016.1 |
楊爽 |
中文核心 |
14 |
“互聯網+”時代的教師角色重構 |
教育理論與實踐 |
2016.1 |
楊爽 |
中文核心 |
15 |
意筆白描花卉寫生教學實踐探索 |
藝術評論 |
2016.09 |
梁冰 |
CSSCI |
16 |
試析高校職業指導教師隊伍建設——基于公共政策的視角 |
教育理論與實踐 |
2016.08 |
何小姬 |
CSSCI |
17 |
論油畫創作中主題與形式的關系 |
藝術評論 |
2016.07 |
梁冰 |
CSSCI |
18 |
利益相關者識别差異實證研究 |
商業經濟研究 |
2016.07 |
陳昕 |
中文核心 |
19 |
素質教育與大學生選修課程教改實踐研究 |
金融經濟學研究 |
2016.06 |
劉曉豔 |
中文核心 |
20 |
淺析女性形象在中國近現代油畫中的曆史流變 |
藝術評論 |
2016.04 |
梁冰 |
CSSCI |
21 |
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22 |
論陳子君繪畫藝術女性形象的審美趣味 |
藝術評論 |
2015.06 |
梁冰 |
CSSCI |
學院省級以上科研與教改項目承擔情況（2015-2019））
序号 |
課題名稱 |
課題來源 |
立項 時間 |
教師 姓名 |
1 |
粵港澳大灣區應用型高校IEC在線課程建設的行動研究 |
高校創新創業教育項目 |
2019.08 |
吳曉義 |
2 |
新時代大學生特點與就業指導的針對性和有效性研究 |
廣東教育科學規劃2019年度高校就業創業研究項目立項課題 |
2019.01 |
劉瑞晶 |
3 |
經管類大學生創業案例情境教學研究與實踐 |
2019年度廣東省高等教育教學改革項目 |
2019.01 |
何小姬 |
4 |
新時代大學生特點與就業指導的針對性和有效性研究 |
廣東教育科學規劃2019年度高校就業創業研究項目 |
2019.01 |
劉瑞晶 |
5 |
創新創業教育“項目體驗”教學模式的構建與應用 |
廣東省高等教育教學改革項目 |
2018.11 |
秦印 |
6 |
數字經濟環境下大學生職業能力研究 |
教育部人文社會科學青年基金 |
2018.06 |
張菡 |
7 |
資源受限環境下的異構數據交換關鍵問題研究 |
2017年度廣東省科技計劃國際科技合作項目 |
2017.01 |
陳昕 |
8 |
資源受限環境下的異構數據交換關鍵問題研究 |
2017年度廣東省科技計劃國際科技合作項目 |
2017.01 |
陳昕 |
9 |
通識性創新創業課程的模塊化建設與共享機制研究 |
高校創新創業教育項目 |
2016.12 |
吳曉義 |
10 |
廣東省水生态環境補償機制研究——基于省級垂直管理的視角 |
廣東省社科十三五規劃課題 |
2016.1 |
劉曉豔 |
11 |
中國創新創業大賽（廣東賽區）相關研究 |
廣東省生産力促進中心校企合作 |
2016.05 |
武勇 |
12 |
新常态背景下企業利益相關者管理影響創新要素應用研究 |
2016年度廣東省軟科學研究計劃面上項目 |
2016.05 |
陳昕 |
13 |
基于微課的“翻轉課堂”教學設計與應用研究——以《大學生就業指導》課程為例 |
廣東省高校教育技術教學改革研究項目（一般） |
2016.01 |
何小姬 |
14 |
廣東省礦産資源型地區生态環境補償機制研究 |
2015廣東高校省級重點平台和重大科研項目 |
2016.01 |
劉曉豔 |
15 |
高校創業課程教學的探索與實踐-以《創業與風險投資實務》為例 |
2015年度廣東省高等教育教學改革項目一般類教改項目 |
2015.08 |
陳昕 |
16 |
廣東大學生心理迷茫現狀與教育對策研究 |
2015年度廣東省教育研究院教育研究一般課題 |
2015.07 |
陳昕 |
17 |
人力資本對廣州市大學生初次就業質量的影響研究（15Q22） |
廣州市哲學社會科學十二五規劃青年課題 |
2015.06 |
秦印 |
18 |
廣東高校大學生的心理迷茫 |
2015年廣東省省級高校德育創新項目一般項目 |
2015.05 |
陳昕 |
19 |
基于Blackboard平台的體驗式就業指導教學模式研究與實踐 |
廣東省教育廳教育教學成果獎（高等教育）培育項目 |
2015.04 |
何小姬 |
20 |
創業教育教學團隊建設 |
廣東省創新強校工程項目 |
2015.02 |
吳曉義 |
