【教研室成員】朱谕

太阳成集团tyc234cc，講師，創業實踐教研室主任

中山大學社會學（文化與認知方向）博士；

電子郵件：yuzhu_china@163.com

研究方向：創新思維、批判性思維、跨文化互動分析

【主要經曆】

·學習經曆：

2017  博士：社會學（文化與認知），中山大學社會學與人類學學院，

導師：哲學系邏輯與認知研究所鞠實兒教授

《跨文化交往中的日常說理——基于對中德大學生在德國科隆語言互動的分析》

2005  碩士：對外德語教學，德國耶拿大學着學校，

導師：哲學系Prof. Dr. Hermann Funk

    《德語教材區域性接受及改編的方案研究》

2003  學士：日耳曼語言文學，北京第二外國語學院德語系，

導師：Dr. Cordula Hunold

《德語故事片在日耳曼語言文學專業高年級教學中的運用》

·工作經曆：

2006至2019 中山大學外國語學院德語系任教

2019至今   太阳成集团tyc234cc

·研究經曆：

2023至今 主持2022年廣東省本科高校教育質量與教學改革工程建設項目

         “創新創業教育中批判性創新思維教學系統的建構”

2022至今 主持2022年太阳成集团tyc234cc教育質量與教學改革工程建設項目

         “創新創業教育中批判性創新思維教學系統的建構”

2020至今 主持2020年廣東省教育科學規劃項目

         “高等院校創新思維教學實踐中的互動策略研究”

2019-2021  主持2019年廣州市哲學社科項目

         “一帶一路背景下對德國跨文化互動闡釋的理論脈絡研究”

2017-2019  主持2017年中山大學教學改革研究項目

         “跨文化交際能力培養中探究式教學體系構建”

2012-2013  獲國家留學基金委資助赴德國科隆大學訪問學習

研究中國學生在德國适應問題

2010-2018  參與2010年教育部哲學社會科學重大攻關項目

       “跨文化互動的邏輯認知機制與計算機模拟研究”

2010-2013  參與中山大學985三期邏輯學國家重點學科建設項目

“提升自主創新和社會服務能力”

2010.05-12 參與中山大學國際漢語教材研發與培訓基地的

“非漢語語種的二語文化教材研究”

·學術經曆：

2020.11 參加線上舉辦的“第十六屆中國跨文化研究年會（CAFIC）”，

宣讀中文論文《跨文化互動中文化的社會建構——從“文化一緻性的建構”到“文化相對性的建構”》

2018.10  參加在成都舉辦的“推理、論證與傳播國際會議”，

宣讀中文論文《中德言語結構中的聽者回應對比分析》

2018.06  受邀參加在德國敏斯特大學舉辦的國際會議“交際實踐中的口語表達——真實日常會話的分析與其在德語教學中的應用”

宣讀德文論文„Didaktisierungsvorschläge in Bezug auf den von kulturspezifischen Lehrtraditionen beeinflussten Sprachgebrauch” 《文化特定教學傳統下對語言使用方式的教學提議》

2017.08  參加在瑞士弗萊堡舉辦的國際德語教師年會IDT，

宣讀德文論文„Erwerb der Transitnormen” 《轉換規則的習得》

2016.08  參加在韓國首爾舉辦的亞洲日耳曼學者大會AGT，

宣讀德文論文„Schweigen in deutsch-chinesischen alltäglichen kommunikativen Gattung” 《中德日常交際體裁中的沉默》

【榮譽獲獎】

2023年02月 太阳成集团tyc234cc教學創新大賽中獲二等獎。

2019年12月 太阳成集团tyc234cc青年教師說課競賽中獲三等獎。

2008年05月 中山大學青年教師教學競賽中獲二等獎。

【代表論著】

1.《文化相對性建構》，朱谕，《跨文化研究論叢》,2021(02):98-104+113.

2.《淺談創新思維教學實踐中的教學互動》，朱谕，陳競秀，《金融經濟學研究》，2020年9月。

3.《跨文化交流的論辯過程》，陳彥瑾，朱谕，自：鞠實兒（編）：《融合與修正：跨文化交流的邏輯與認知研究》，2020，經濟科學出版社。

4. 《論跨文化說理中的沉默——基于對中德大學生互助學習的會話分析》，朱谕，《邏輯學研究》，2016年12月。

【開設課程】

本科課程：創新思維、批判性思維、日常邏輯訓練、日常邏輯遊戲、德國式思維、

跨文化交際導論、德國文化、德國國家概況I-II、基礎德語I-IV

德語新聞影視聽與譯、新聞德語、經貿德語、

研究生課程：跨文化交際導論